Proyectos hechos con mucho cariño
Plan IMPULSO Docente
Universidad · Formación docente
Con quién
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UC3M (Universidad Carlos III de Madrid) + Éutika
Objetivo
Diseñar un plan de formación para el profesorado universitario que impulsara un cambio real en el modelo educativo de la UC3M: que los profesores mejoraran el diseño de sus asignaturas a través del diseño de experiencias de aprendizaje. Mi parte incluía facilitar tres cursos sobre comprensión del alumnado, neurociencia y ciencias del comportamiento aplicadas al aprendizaje, y UX básica para adaptar el diseño a los estudiantes.
Usuarios
Profesorado de la UC3M — a tiempo completo y asociados, de distintas disciplinas y niveles de experiencia docente.
Metodologías
Investigación y diagnóstico
Diseño centrado en el usuario
Diseño instruccional
Aprendizaje activo
Itinerarios personalizados
Acompañamiento experto
Impacto
El plan se desplegó en marzo 2026 para 250 docentes, con sesiones presenciales en los campus de Leganés y Getafe. Se estructuró en 3 rutas de aprendizaje (9 cursos) y un bootcamp de rediseño de asignaturas, con acompañamiento continuo de septiembre a diciembre 2026.
En curso · 2026
Posso by Mr. Marcel School
Educación para profesionales · Sistema pedagógico y POSSO Lab
Con quién
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POSSO by Mr. Marcel School
Objetivo
Evolución del modelo pedagógico de POSSO como sistema educativo en constante transformación, donde la enseñanza, la investigación y la práctica profesional operan como un único ecosistema. Liderazgo del eje pedagógico de POSSO Lab, laboratorio de experimentación y validación continua, donde los modelos educativos se testean, se discuten y se refinan colectivamente junto a una comunidad activa de aprendizaje.
Usuarios
Profesionales de las industrias creativas que buscan formación con criterio, profundidad y conexión con el mundo real.
Metodologías
Diseño de experiencias de aprendizaje
Modelo transmedia
Diseño centrado en el usuario
Ciencias del comportamiento aplicadas a la educación
En curso
Tiimi
Educación secundaria · Formación docente
Con quién
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Teamlabs + Grupo Anaya
Objetivo
Diseñar la experiencia de aprendizaje y facilitar la formación para equipos docentes completos de secundaria. El reto era trabajar con todos los perfiles de un centro a la vez — no solo profesores — y conseguir que la formación tuviera transferencia real al aula.
Usuarios
Docentes, orientadores, directivos y responsables de centros de educación secundaria.
Metodologías
Design Thinking
Aprendizaje basado en retos
Facilitación del aprendizaje
Diseño de experiencias de aprendizaje
Herramientas
LearnWorlds
Impacto
Primera edición con más de 200 profesionales de centros de secundaria y sigue creciendo.
2024–2025
Youth 4 Good
Educación secundaria · Experiencia de aprendizaje
Con quién
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Fundación Vodafone + BeForGet
Objetivo
Adaptar y simplificar una experiencia de aprendizaje sobre cambio social para estudiantes adolescentes de colegios y universidades de toda España. Facilitar y acompañar a más de 1.500 estudiantes en el desarrollo de su aprendizaje a lo largo de dos ediciones.
Usuarios
Estudiantes adolescentes de colegios y universidades. Docentes de secundaria y de universidad.
Metodologías
Marco Pedagógico Comprensivo (MIT / Proyecto Zero)
Design Thinking
Aprendizaje basado en retos
Aprendizaje colaborativo
Herramientas
Moodle · Canvas
Impacto
Más de 1.500 alumnos de toda España participaron en las dos ediciones del programa.
2019–2020
Leemons EdTech
EdTech · Diseño de producto
Con quién
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Leemons EdTech Solutions
Objetivo
Learning Design Lead en el desarrollo desde cero de una plataforma de aprendizaje (LXP). Apoyo pedagógico al equipo de producto, asistencia a congresos para divulgar la plataforma y diseño y ejecución del piloto con estudiantes de magisterio en la Universidad Europea.
Usuarios
Equipos de producto EdTech, instituciones educativas y estudiantes universitarios de magisterio.
Metodologías
Diseño pedagógico
UX for Learn
UX Research
UX Writing
Impacto
Plataforma competidora directa de Moodle y Canvas. La plataforma aplicaba lógicas de diseño del aprendizaje adaptado a las investigaciones neurocientíficas, ademas integraba lógicas de tracking de datos propias del marketing aplicadas al aprendizaje, lo que facilitaba el diseño pensando en la analítica de datos.
2022–2023
También he trabajado en
Tercer sector · eLearning
CEAR
ÉutikaTransferencia de formación presencial de español para refugiados a entorno online. Diseño de actividades con H5P en WordPress.
Educación · Innovación docente
Innovación Educativa
Jesuïtes EducsiDiseño de la experiencia y la comunicación para profesores dentro de un módulo de innovación educativa. LMS: Canvas.
Formación profesional · Ventas
Plenitud Aventurera
Iban Solé y Ramón RomeroExperiencia de aprendizaje orientada a ventas y vendedores. Estrategia educativa, contenidos, rúbricas de evaluación. LMS: Canvas.
Proyecto propio · Recursos
Guía para Creadores de Experiencias de Aprendizaje
Proyecto propioGuía para facilitar la creación de experiencias de aprendizaje basadas en pedagogía y el Proyecto Zero de Harvard.
